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Le Collège étudie les problèmes posés par l’enseignement et la recherche en biophysique et en médecine nucléaire et représenter les enseignants de biophysiques et de médecine nucléaire auprès des autorités nationales.

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Module 1 : Apprentissage de l'exercice médical

 

Relation Médecin Demandeur - Spécialiste en Imagerie Médicale :

L'étudiant doit savoir :

  • que le spécialiste en imagerie médicale est un consultant et que les données médicales concernant le patient doivent être partagées ;
  • quelle information est attendue lors de la demande d'examen d'imagerie : question bien posée, données pertinentes fournies, degré d'urgence précisé ;
  • que le compte-rendu a un contenu obéissant à des obligations légales ; les constatations sémiologiques doivent être séparées des hypothèses diagnostiques ; son contenu doit faire l'objet d'une lecture critique ;
  • que le choix de la modalité et de la technique relève du spécialiste qui effectue l'examen mais que l'implication du clinicien dans ce choix est souhaitable ;
  • l'existence de différentes modalités dans l'exercice de l'imagerie médicale.